HASTA SIEMPRE AMIGOS, SEE YOU !

A ver si alguno os animáis a aprender stacking! Me parece una actividad super recomendable para trabajar la coordinación óculo manual y muy divertida para este verano! 

Quiero ver vuestros comentarios aquí debajo y me contáis lo que queráis.

MUCHOS BESOS PARA TODOS, NIÑOS Y PAPÁS! UN PLACER HABER HABER SIDO VUESTRA PROFE DE E.F. , HA SIDO BONITO

FELIZ VERANO!!💙💚💛💘💜

LEARN HOW TO DO IT

DO YOU WANT A HOBBIE FOR SUMERTIME? LEARN STACKING !

CONOCEMOS A GISELA PULIDO

Tenéis que conocer a esta chica. Campeona del mundo de kitesurf con solo 10 años. The youngest kite surfing world champion. 

10 veces campeona del mundo. Imponente palmarés.

TOTAL KILÓMETROS RECORRIDOS

Hola chicos! A pesar de la escasa participación... estamos ya cansadetes eh? Lo entiendo. Yo también necesito vacaciones... Aquí tenemos los totales y son un montón! El grupo de 5º es el que más lejos ha llegado, pero da igual, esto no es una competición. 
Como dice la tortuga, adelante es adelante y todos habéis sumado.

Si he cometido algún error o alguno de los que lo habéis enviado no aparecéis, no os enfadéis, es complicado entre tanto email. Me lo decís y lo corrijo. Gracias

2º	3º	4º	5º	6º
ADRIÁN 58 KM	BEATRIZ 74 KM	ADRIÁN F. 17 KM	ROCÍO A. 78 KM	DAVID CRIADO 141 KM
ALEJANDRO 140 KM	PEDRO 77KM	GUILLERMO 38 KM	INÉS 194 KM	MATEO 68 KM
VALERIA 165 KM	MARCOS 96 KM	LIDIA 16 KM	CARMEN S. 65 KM	ADRIÁN G. 20 KM
MIGUEL A. 70 KM	CARLOS 170 KM	LAURA 26 KM	ELISA 65 KM	UXUE 60 KM
NOA 38 KM	MIRYAM 63 KM	ÁLVARO v. 270 KM	LARA G. 72 KM	VICTOR 167 KM
MELANY 144 KM	NICOLÁS 156 KM	IRENE O. 15 KM	ÁLVARO P. 207 KM	IRENE 218 KM
DIANA 101 KM	ÓSCAR 61 KM	SERGIO C. 72 KM	CLAUDIA 135 KM	MARIO O. 19 KM
EMMA 28 KM	MARÍA 96 KM	DARÍO 102 KM	ALBA C. 106 KM	ÁLVARO A. 61 KM
IRENE 50 KM	ÁNGEL 91 KM	ARTUR 249 KM	SAMUEL H. 50 KM	RUTH 140 KM
ALEXIS 106KM	PAULA S. 55 KM	MIGUEL 200 KM	NATALIA 86 KM	MARTA 102 KM
PAULO 47 KM	ANA 128 KM		ÁLVARO P. 80 KM
	MIGUEL G. 43 KM		LEONEL 256 KM
	ALBA F. 76 KM		CARMEN R. 66 KM
	ANYI 50 KM		ROCÍO M. 65 KM
	ELOY 161 KM		SAMUEL B. 30KM
			CAROLINA V. 78 KM
			ALEJANDRO 65 KM
TOTAL 947 KM	TOTAL 1.397 KM	TOTAL 1.005 KM	TOTAL 1.698 KM	TOTAL 996 KM
TOTAL DE TODOS 6.043 KM

Otra cosa, sintiéndolo mucho no habrá vídeo de malabares. Sois poquitos los que habéis enviado vídeo. Una decepción porque eran bastantes niños de 5º y 6º los que ya tenían medio dominado el 8 o cascada con tres bolas. En fin, lo importante es que hayáis practicado.

CONOCEMOS A VERO BOQUETE

Otra deportista española imprescindible a la que tenemos que conocer. Ya sabes, no es necesario verlos todos.

MÁS PUBLICIDAD DE LA BUENA👍🏼

Estos vídeos pertenecen a distintas campañas publicitarias. Me han encantado. Mirad con atención. Espero que los disfrutéis tanto como yo.

DREAM BIG, WORK HARD AND BELIEVE IN YOURSELF 

ING Women’s World Cup 2019 - Nothing's Gonna Stop Us from Halal on Vimeo.

GET ON YOUR WAY

ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR UNA FRASE INSPIRADORA

Tienes la pista para hacerlo en la entrada "Más publicidad de la buena"

Order the words and make a sentence. Repeat the sentence in loud voice 3 times and empower yourself 💪🏻💪🏻💪🏻

TAREA 17 DE JUNIO

Buenos días mis chicos!💓 Esto se acaba!

Hoy os traigo unos juegos que he preparado con mucho cariño. Espero que os gusten:

• Marcianitos Carolina Marín
• Puzle Lydia Valentín
• Quiz Mireia Belmonte
• Recuento de kilómetros. Mira la entrada y envía un email a amgarciaro@educa.jcyl.es con la foto de la tabla y con el cálculo total de kilómetros
• Vídeo "What are girls made of", muy bueno!💪. Para pensar un poco...
• Pasapalabra. Si no lo hiciste la semana pasada, búscalo un poco más abajo. Te gustará😀

HOY SOLO HAY QUE ENVIAR LOS KILÓMETROS TOTALES

Aunque este es el último miércoles que os pongo tarea, aún tendremos alguna entrada más para quienes quieran entretenerse viéndolas.

Gracias a todos por vuestro esfuerzo y por vuestra participación.

Muchos besos y que paséis un muy feliz verano 💓

WHAT ARE GIRLS MADE OF

Hace muchos años, una canción para niños llamada «¿De qué están hechos los niños y niñas?» fue lanzada en Rusia. Desde entonces se ha convertido en un hito cultural, una composición que todos los niños y niñas rusos aprenden cuando son jóvenes. En la letra de esa canción, los niños están hechos de cosas como «fuegos artificiales y baterías de energía», mientras que las niñas están hechas de «anillos, flores y mermelada».

En la película, se muestra a una niña cantando los versos tradicionales de «De qué están hechas nuestras niñas». Sin embargo, al ver a algunos de los atletas más destacados de Rusia, la niña comienza a cambiar la letra de la canción clásica para incluir un mensaje más inspirador.

«Hechas de moretones; Y de golpes.

Hechas de valentía; Y de puños apretados.

Hechas de independencia; Y de habilidades;

De pasión y corazón; Y de dignidad.

Hechas de voluntad; Eso es más difícil que pedernal.

Hechas de fuerza; Y de fuego.

Hechas de libertad; De las opiniones de otras personas.

Hechas de logros.

Eso es de lo que están hechas nuestras niñas».

QUIZ MIREIA BELMONTE

MARCIANITOS CAROLINA MARIN

PUZLE LYDIA VALENTÍN

RECUENTO DE KILÓMETROS

Puedes enviar la foto con la tabla de los kilómetros (por favor, calcula y apunta el total) a mi correo amgarciaro@educa.jcyl.es

PASAPALABRA DEPORTE FEMENINO

Como me habéis contado que os gustó el otro pasapalabra, aquí os dejo este para que juguéis hasta 10 veces si os apetece.

TAREA MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

Lee la historia de Kathrine Switzer y reflexiona. En la entrada DORSAL 261 tienes un artículo. Relacionado con esto también el vídeo Dream Crazier para pensar.

Mira la entrada "Publicidad de la buena" y disfruta.

Además hoy toca evaluar. Tenéis dos cuestionarios. Uno es para que valoréis vuestro trabajo y vuestra participación en el área de educación física desde casa. El otro, tenéis que hacerlo con los papás y es para valorar el blog. No olvidéis darle a SUBMIT para enviármelo. Gracias!

Recordad que seguimos anotando kilómetros en bici y andando en nuestra tabla hasta el día 15.

Que paséis un gran día!

DORSAL 261

261: El número que hizo historia

Pincha en la imagen para leer el artículo

Miércoles 19 de abril de 1967. Una valiente joven de 20 años llamada Kathrine Switzer, decide correr en la Maratón de Boston con el dorsal 261 a pesar de que las pruebas largas estaban prohibidas a las mujeres por su supuesta inferioridad física.

Tras ser descubierta en la carrera, los organizadores se abalanzaron sobre ella para arrancarle el dorsal. Finalmente, sus compañeros de prueba se unieron a la corredora en un gesto de solidaridad, impidiendo que le obstaculizaran el paso. Switzer acabó sus 42 kilómetros en 4 horas 20 minutos. Cinco años después de su intervención, el Maratón se abrió oficialmente a la participación femenina.

KATHRINE SWITZER

 

Kathrine Switzer, pionera en el movimiento por la igualdad en el deporte.

En la imagen que se observa, el organizador de la Maratón de Boston intenta arrebatar el dorsal y excluir de la carrera a Kathrine Switzer, mientras que el resto de hombres se oponen y permiten a la mujer acabar la carrera para la cual se había estado preparando. En el siguiente vídeo la propia atleta relata los hechos sucedidos hace 52 años, y que pueden servir de inspiración a las presentes generaciones.

NOTICIAS

Y 50 años después, volvió a ponerse el dorsal 261

https://www.sportlife.es/noticias/articulo/50-anos-despues-volvio-poner-dorsal-261

DREAM CRAZIER

CUESTIONARIO AUTOEVALUACIÓN ALUMNOS

Por favor, responde a estas preguntas.

Cuando termines no olvides darle a SUBMIT para enviar.

Gracias

 

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL BLOG

Por favor, responde a estas cuestiones.

Cuando termines no olvides darle a SUBMIT para enviar. 

Gracias!

 

PUBLICIDAD DE LA BUENA

Espero que disfrutéis estos vídeos tanto como yo. Sé que hay muchos futboleros y algunas futboleras grandes y pequeñas en nuestro cole. A todos vosotros, por tener claro que ellas también juegan y a vosotras especialmente os dedico estos vídeos. Tenemos claro que, en el fútbol, el género es solo una anécdota. Lo importante es la motivación.

 

SABÉIS QUÉ ME HARÍA FELIZ?😂

RELACIONA CADA DEPORTISTA CON SU DEPORTE

Hola chicos! He incluido alguna deportista que probablemente no conocéis pero tienen méritos en su deporte suficientes como para que a partir de ahora las conozcamos. Pincha en la foto y a continuación pincha en el nombre de la deportista( sin arrastrar)

TAREA MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

Good morning everyone!

        It's almost summer!!

Here is your homework for today :

1. DESCUBRE AL PERSONAJE trata de averiguar el nombre antes de que salga!

2. MIRA LA ENTRADA "DE NIÑAS A LEYENDAS"

3. VÍDEO LAS MUJERES Y EL DEPORTE muy motivante y cortito, os gustará!

4. PASAPALABRA SOBRE EL BLOG juega y diviértete las veces que quieras

5. LIKE A GIRL reflexiona sobre los vídeos.

NO ES NECESARIO ENVIAR NADA pero os recuerdo que podéis seguir enviando vídeos de malabares a mi correo electrónico:

amgarciaro@educa.jcyl.es

DESCUBRE AL PERSONAJE

DE NIÑAS A LEYENDAS

No es necesario que lo leas entero. Puedes detenerte más en las deportistas que conoces o te suenan.

LIKE A GIRL

 

 ALWAYS REWRITE THE RULES

En ajustes(la ruleta dentada) puedes poner subtitulos en español, así aprovecharás el vídeo al máximo. YOU ARE WORTH IT AND YOU DESERVE TO PLAY WHATEVER SPORT YOU WANT TO PLAY. SO DON'T LET ANYONE TELL YOU: YOU CAN'T DO IT

LAS MUJERES Y EL DEPORTE

Aunque sea publicidad, este vídeo es una introducción perfecta al tema que vamos a trabajar esta semana y las siguientes.

PASAPALABRA SOBRE EL BLOG

Espero que os guste el pasapalabra que os he preparado😄

¿POR QUÉ HACER MALABARES? Ensaimada malabar

TRAIN YOUR BRAIN

Juggling can boost brain power

(Pincha en el cerebro para ver el enlace)

PARA LOS QUE NO PUDISTEIS HACER EL KAHOOT AYER

Hola chicos, se que ayer hubo algún problema con los Genially, las presentaciones de malabares. Por si alguno no pudisteis hacer el kahoot que se desactivó ayer a las 11 P.M. aquí lo tenéis de nuevo. Los que ya lo habéis hecho no es necesario que lo repitáis aunque si alguien quiere repetirlo puede hacerlo.

Recuerda poner nombre y curso.

Os recuerdo que antes de hacerlo tenéis que ver la presentación Neuroeducación y malabares.

TAREA MIÉRCOLES 27 DE MAYO

Good morning boys and girls!

This is the last wednesday of May.

Your homework for today is this:

• Lee el artículo "Beneficios de hacer malabares"
• Mira la presentación "Neuroeducación y malabares"
• Haz el Kahoot sobre el tema.
• Por último, para practicar durante esta semana tenéis "Más trucos malabares"

Recordad que seguimos sumando kilómetros andando o en bici en nuestra tabla!

He pensado que podríamos hacer un vídeo de malabares entre todos. Que os parece? Participar es voluntario. Podéis enviar vuestros vídeos desde ya a mi correo: amgarciaro@educa.jcyl.es

MÁS TRUCOS MALABARES

Atentos a los trucos pro que nos enseña Iván. Seguro que los mayores de 5° y 6° conseguís hacer algunos. Ya sabéis que la única forma de conseguirlo es practicar.🤲🏼👀🧠

 

SALUDOS DE LOS JUGADORES DEL REAL VALLADOLID

Buenos días🌞

Si sois futboleros no dejéis de asomaros al blog de David! Los jugadores del Pucela nos saludan!

https://nosurrenderpe.blogspot.com/

KAHOOT CEREBRO Y MALABARES

Antes de hacer este Kahoot tienes que ver la presentación de la entrada anterior.

En nickname pon tu nombre y un apellido, así sabré quien eres😄 SOLO PUEDES HACERLO UNA VEZ!

This is the podium (click in the picture):

Y aquí los 15 primeros Aunque os cuento que a mí la puntuación me da lo mismo. Sólo valoro la participación

NEUROEDUCACIÓN Y MALABARES

Los malabares nos ayudan a conseguir una mayor concentración, nos ayudan a mejorar la coordinación y la creatividad, hacen que nuestra visión espacial sea más amplia, incrementan nuestros reflejos, etc.

Se han realizado algunos estudios científicos para demostrar empíricamente algunos de estos beneficios. Un estudio realizado en la Universidad de Regensburg (Alemania) aseguraba que hacer malabares puede aumentar la corteza cerebral, desarrollándose las áreas visuales y motoras. Otro estudio, en la Universidad de Kagoshima (Japón), consistió en un experimento en el cual se demuestra que los malabares ayudan y reducen los problemas de ansiedad.

La siguiente presentación es sobre un estudio de la Universidad de Oxford, id pasando páginas, es muy interesante

Enteraos bien que teneís que hacer un Kahoot sobre el tema!